Identifica con tu nombre y apellido la siguiente página, el curso y la fecha de elaboración (al lado de la indicación del ejercicio 2) resuélvela y luego, entrega la evidencia de la página completa, por el pizarrón de tareas en la fecha indicada.
PÁGINA 58
GEOMETRÍA
Clase N° 1
Página 72
Resuelve en el módulo, la siguiente actividad (pág. 77) y luego, identifícala al costado derecho de la hoja, con tu nombre y apellido, el curso y la fecha en la que se ha realizado. Finalmente, deberás subirla al pizarrón de tareas en la fecha indicada.
ASÍ, VAN NUESTRAS CLASES
*GRADO 6B
LUNES 28 DE SEPTIEMBRE (2 HORAS): Hoy, desarrollamos la clase de números relativos y enteros, fuimos trabajando en el módulo y en el cuaderno. Se explicó de dónde vienen los números enteros, su identificación dentro del conjunto Z, el orden de los números enteros, ubicación en la recta numérica y el valor absoluto de un número entero. Luego, pasamos a resolver las actividades de la página 58, la cual terminaremos en el próximo encuentro y se entregará por pizarrón de tareas en la fecha indicada.
MARTES 29 DE SEPTIEMBRE (1 HORA): Hoy, no se dio la clase, ya que hubo un direccionamiento por parte de coordinación de irnos a Dirección de Curso de 12:30 p.m. a 1:30 p.m. para entregar la circular de la citación para la reunión vía zoom del sábado 03 de octubre en donde se dará la entrega del boletín académico del III Periodo 2020. Luego, se dio fin a la jornada escolar por el día de hoy.
MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE (2 HORAS): Hoy, se socializó las actividades de la página 58 y luego la subieron al pizarrón de tareas. Seguido de ello, trabajamos la clase N° 1 de geometría, "El Plano Cartesiano". Leímos el tema, copiaron la clase en el respectivo cuaderno y trabajamos con el geoplano interactivo para ver cómo son los movimientos de traslación, rotación y reflexión en el plano cartesiano.
*GRADO 6C
LUNES 28 DE SEPTIEMBRE (1 HORA): Hoy, trabajamos la clase N° 1 de geometría, "El Plano Cartesiano". Leímos el tema, copiaron la clase en el respectivo cuaderno y trabajamos con el geoplano interactivo para ver cómo son los movimientos de traslación, rotación y reflexión en el plano cartesiano.
MARTES 29 DE SEPTIEMBRE (1 HORA): Hoy, realizaron en el módulo, la página 77 de geometría y lo enviaron por pizarrón de tareas,
MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE (2 HORAS): Hoy, desarrollamos la clase de números relativos y enteros, fuimos trabajando en el módulo y en el cuaderno. Se explicó de dónde vienen los números enteros, su identificación dentro del conjunto Z, el orden de los números enteros, ubicación en la recta numérica y el valor absoluto de un número entero. Luego, pasamos a resolver las actividades de la página 58, la cual entregaron por pizarrón de tareas.
VIERNES 02 DE OCTUBRE (1 HORA): Se dio inicio a la clase N° 3 "Números enteros. Operaciones básicas". Se explicó la ley de los signos para realizar operaciones de multiplicación y división de números enteros, de igual modo, cómo se opera con la adición y la sustracción; todo esto, con anotaciones en el cuaderno y apoyo en la página 59. Finalmente, se pasó a realizar los ejercicios de la página 60; tan solo iniciamos el 1 y llegamos hasta el b.
*GRADO 6A
MARTES 29 DE SEPTIEMBRE (2 HORAS): Hoy, desarrollamos la clase de números relativos y enteros, fuimos trabajando en el módulo y en el cuaderno. Se explicó de dónde vienen los números enteros, su identificación dentro del conjunto Z, el orden de los números enteros, ubicación en la recta numérica y el valor absoluto de un número entero. Luego, pasamos a resolver las actividades de la página 58, la socializamos y la dejamos lista, nomás de subirla al pizarrón de tareas el próximo viernes 02/10, que, durante la clase, se dará un espacio para ello.
MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE (1 HORA): Hoy, realizaron la página 77 de geometría, relacionada con el movimiento de traslación, seguido de ello, la enviaron por el pizarrón de tareas.
VIERNES 02 DE OCTUBRE (2 HORAS): Se dio tiempo para subir al pizarrón de tareas la actividad de la página 58. Seguido de ello, se dio inicio a la clase N° 3 "Números enteros. Operaciones básicas". Se explicó la ley de los signos para realizar operaciones de multiplicación y división de números enteros, de igual modo, cómo se opera con la adición y la sustracción; todo esto, con anotaciones en el cuaderno y apoyo en la página 59. Finalmente, se pasó a realizar los ejercicios de la página 60; tan solo realizamos el 1. Se explicó también cómo se resuelven ejercicios de suma de números enteros usando el método de agrupar.
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